Muttersein und körperliche Aktivität. Eine qualitative Studie zur Bedeutung von Bewegung und Sport für Mütter mit kleinen Kindern

Hintergrund: Diese Forschungsarbeit präsentiert die Ergebnisse einer qualitativen Studie mit fünf Müttern mit Kindern im Vorschulalter in der Deutschschweiz. Methodik: Die Daten wurden mittels problem-zentrierten Interviews erhoben und in einem weiteren Schritt transkribiert, kodiert und anhand eines Genderfokus analysiert. Ziel: Ziel dieser Arbeit ist zu erfahren, was Müttern mit kleinen Kindern Bewegung und Sport bedeutet und welche Ideen und Vorstellungen sie von Bewegung haben. Ein weiteres Ziel der Studie ist das Verstehen des Zusammenhangs zwischen dieser Bedeutung und der Erfüllung der gesellschaftlich erwarteten Mutterrolle sowie die Frage, ob die Frauen mit Kindern durch ihr Aktivitätsverhalten die Gendernormen (re-)konstruieren. Ergebnisse: Die Analyse zeigt, dass Bewegung in der Definition der Mütter nicht der gesellschaftlichen Definition von Sport entspricht. Durch die missverstandene Definition erkennen die Mütter ihre tägliche Bewegungsaktivität nicht, obwohl diese durch Hausarbeit und Kinderbetreuung sehr hoch ist. Als Folge die familiären und häuslichen Aufgaben entsteht ein Zeit- und Energiemangel. Dies sind zwei der Hauptgründe für die Nicht-Partizipation an Sport. Eine weitere Schwierigkeit ist, dass sich die Mütter schuldig fühlen, wenn sie ihre Kinder anderen zur Betreuung überlassen, um sich Zeit für sich zu nehmen. Dies führt zu einem schlechten Gewissen, weil sie die Rolle der guten Mutter nicht erfüllen. Durch das Akzeptieren der gesellschaftlichen Erwartungen rekonstruieren die Mütter die Genderordnung immer wieder von Neuem. Schlussfolgerung: Zusammenfassend kann gesagt werden, dass gesellschaftliche Vorstellungen eine wichtige Rolle spielen und besonders die Erfüllung der Mutterrolle einen grossen Einfluss auf die Bedeutung von Bewegung und somit auf das Bewegungsverhalten der Mütter hat.