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ArticleDefila, Rico and Ruesch Schweizer, Corinne and Di Giulio, Antonietta. (2018) Two souls are dwelling in my breast: Uncovering how individuals in their dual role as consumer-citizen perceive future energy policies. Energy Research & Social Science, 35. Di Giulio, Antonietta and Defila, Rico. (2017) Enabling university educators to equip students with inter- and transdisciplinary competencies. International Journal of Sustainability in Higher Education, 18 (5). pp. 630-647. Fuchs, Doris and Di Giulio, Antonietta and Glaab, Katharina and Lorek, Sylvia and Maniates, Michael and Princen, Thomas and Ropke, Inge. (2016) Power: the missing element in sustainable consumption and absolute reductions research and action. Journal of cleaner production, 132. pp. 298-307. Hirsch, P. E. and Adrian-Kalchhauser, I. and Flämig, S. and N'Guyen, A. and Defila, R. and Di Giulio, A. and Burkhardt-Holm, P.. 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Was Forschende für die gesellschaftliche Gestaltung nachhaltigen Konsums empfehlen. Fona. Stuttgart. Book SectionDefila, Rico and D. Giulio, Antonietta. (2017) Sidebar: Managing Consensus in Inter- and Transdisciplinary Teams: Tasks and Expertise. In: The Oxford Handbook of Interdisciplinarity. Oxford, pp. 332-337. Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta. (2016) Wie es begann – Vom Begleiten und vom Beschreiten gemeinsamer Wege. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 9-23. Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta and Fischer, Daniel and Gölz, Sebastian and Kaufmann-Hayoz, Ruth and Schäfer, Martina. (2016) Was wir noch zu sagen hätten – Briefe an unsere Leserinnen und Leser. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 331-341. Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta and Schäfer, Martina. (2016) Hotspots der transdisziplinären Kooperation – Ausgangslagen von besonderer Bedeutung. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 27-89. Di Giulio, Antonietta. (2016) Vom Nutzen des Lagerfeuers – Fallstudien transdisziplinärer Forschung als Erzählungen. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 93-104. Di Giulio, Antonietta and Defila, Rico and Brückmann, Thomas. (2016) "Das ist halt das eine ... Praxis, das andere ist Theorie" – Prinzipien transdisziplinärer Zusammenarbeit im Forschungsalltag. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 189-286. Kaufmann-Hayoz, Ruth and Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta and Winkelmann, Markus. (2016) Was man sich erhoffen darf – Zur gesellschaftlichen Wirkung transdisziplinärer Forschung. In: Transdisziplinär forschen – zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen.. Frankfurt, pp. 289-327. Di Giulio, Antonietta and Fuchs, Doris. (2016) Nachhaltige Konsum-Korridore: Konzept, Einwände, Entgegnungen. In: Nachhaltiger Konsum. Institutionen, Instrumente, Initiativen. Baden-Baden, pp. 143-164. Di Giulio, Antonietta. (2015) Ethische und normative Grundlagen von Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung – Werte und Ethik als Teil öffentlicher Bildung. In: Ethik, Religionen, Gemeinschaft. Ein Studienbuch. Bern, pp. 57-67. Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta. (2015) Methodische Gestaltung transdisziplinärer Workshops. In: Methoden der Experten- und Stakeholdereinbindung in der sozialwissenschaftlichen Forschung. Wiesbaden, pp. 69-93. Defila, Rico and Di Giulio, Antonietta and Kaufmann-Hayoz, Ruth. (2015) "Victorian Calling" - eine Tagungsmethode für den transdisziplinären Dialog. In: Methoden der Experten- und Stakeholdereinbindung in der sozialwissenschaftlichen Forschung.. Wiesbaden, pp. 141-164. Schmid, Kuno and Trevisan, Paolo and Künzli David, Christine and Di Giulio, Antonietta. (2013) Die übergeordnete Fragestellung als zentrales Element im Sachunterricht. In: Sachen unterrichten. Beiträge zur Situation der Sachunterrichtsdidaktik in der deutschsprachigen Schweiz. Hohengehren, pp. 41-53. Newspaper or Magazine ArticleDefila, Rico and Di Giulio, Antonietta and Holm, Patricia. (11 December 2016) Akzeptanz geht aus gesellschaftlicher Diskussion hervor (Interview). Energie und Umwelt, 2016 (4). p. 13. |